Aktualności

          • Defibrylator wewnętrzny (AED) 

          • Szanowni Państwo,

            z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła otrzymała zakupiony przez Wójta Tarnowa Podgórnego automatyczny defibrylator wewnętrzny (AED). Co ważne, w ramach spójnego systemu ratownictwa identyczne urządzenie otrzymała również sołtys Lusowa, Pani Karolina Nowak. Będzie ono dostępne w lusowskiej świetlicy wiejskiej. Dzięki temu okolica naszej miejscowości staje się bezpieczniejszą przestrzenią dla uczniów i mieszkańców.

            Urządzenie to służy do udzielania pierwszej pomocy w przypadku nagłego zatrzymania krążenia. Jest w pełni automatyczne i bezpieczne – samodzielnie ocenia stan poszkodowanego oraz prowadzi osobę udzielającą pomocy za pomocą głosowych instrukcji krok po kroku.

            Defibrylator znajduje się w ogólnodostępnym i widocznym miejscu w holu budynku B. Został umieszczony w specjalnej szafce ściennej. Dostęp do niego jest wolny i natychmiastowy dla każdego w godzinach pracy szkoły.

            AED to inteligentne urządzenie. Po włączeniu wydaje jasne komendy głosowe. Nie można go użyć nieprawidłowo ani zaszkodzić poszkodowanemu – urządzenie wygeneruje impuls elektryczny tylko wtedy, gdy serce rzeczywiście będzie tego potrzebowało.

            Pracownicy naszej szkoły regularnie uczestniczą w szkoleniach z zakresu pierwszej pomocy i są przeszkoleni w obsłudze tego urządzenia, tak aby każdy z nas czuł się pewnie w razie konieczności jego użycia.

            Wierzymy, że obecność defibrylatora AED w szkole zapewni Państwu większy spokój o bezpieczeństwo dzieci, a nam pozwoli jeszcze skuteczniej reagować w sytuacjach awaryjnych.

            Kinga Grek-Kowalczyk

          • „PRZYJAZNA SZKOŁA”

          • Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

            Grupa docelowa:

            Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.

            Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

            Cel Programu:

            Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

            Zakres wsparcia:

            „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

            „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

            • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,

            • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,

            • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych. „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

            • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,

            • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,

            • wspierania włączenia uczniów i uczennic,

            • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.

            Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł

            Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

      • Kontakty

        • Szkoła Podstawowa im. gen. Józefa Dowbora Muśnickiego w Lusowie
        • (+48) 61 814 61 29
          (+48) 501 520 314
        • Nowa 6
          62-080 Lusowo
          Poland
        • Dyrektor:
          KingaGrek-Kowalczyk@splusowo.pl
          I wicedyrektor:
          EwaWidelska@splusowo.pl
          II wicedyrektor:
          PrzemyslawStasiak@splusowo.pl
      • Logowanie